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爱洒金秋 筑梦启航
教育
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注册公司服务中心
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拓荒牛
2025-09-18
香港工程师学会在香港科技大学（广州）设立内地办事处
教育
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资质办理服务中心
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拓荒牛
2025-09-18
黄石市青少年科技骨干教师培训班开班
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中关村国际人才会客厅
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拓荒牛
2025-09-18
一年级起步，家长先把教育顺序做对
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教育
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代理记账服务中心
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拓荒牛
2025-09-18
95后京东女快递员受邀回母校做开学演讲：现场掌声不断
教育
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资质办理服务中心
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拓荒牛
2025-09-18
今年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”等名称
教育
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优府科技服务（北京）有限公司
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拓荒牛
2025-09-18
潍坊诸城高新技术产业园学校多措并举 强化学生体育锻炼
教育
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软件著作权服务中心-企业CBD
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拓荒牛
2025-09-18
新学期新气象！北京1400余所中小学全学段开设人工智能通识课
教育
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开说
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拓荒牛
2025-09-18
200新生齐聚操场，校长三句话点燃梦想，新学期谁将脱颖而出？
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代理记账服务中心
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拓荒牛
2025-09-18
高中老师：朱鹏宇是北体大在读生 需要有高智商配合才能踢得更好
教育
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代理记账服务中心
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拓荒牛
2025-09-18
钢城小学教育集团：以互鉴促提升 奏响教育发展“协同曲”
教育
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业财融合服务中心
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拓荒牛
2025-09-18
北京西城启动2026年高校人才招录 3000余优质岗位面向全国“西纳英才”
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教育
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知识产权服务中心
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拓荒牛
2025-09-18
插话绘 | “站着吃”的学生，“弯了腰”的教育
教育
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开说
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拓荒牛
2025-09-18
父母这样引导，孩子学习不用催不用陪，把学习变成自己的事
教育
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优府科技服务（北京）有限公司
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拓荒牛
2025-09-18
“身体预算”不足的孩子：当不安变得无解
教育
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资质办理服务中心
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拓荒牛
2025-09-18
娃被吼后的这些表现，说明是讨好型人格，父母要注意
教育
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企业数字化（企业CBD）
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拓荒牛
2025-09-18
“粤”上新台阶丨从高校到技校，大学生为何“反向镀金”？
教育
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拓荒牛
2025-09-18
从高校到技校，大学生为何“反向镀金”？
教育
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优府科技服务（北京）有限公司
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拓荒牛
2025-09-18
收好！江苏省2025年中等职业学校学考暨2026年中职职教高考报名问答来了
教育
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企业数字化（企业CBD）
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拓荒牛
2025-09-18
学大教育（000526）9月18日主力资金净买入545.97万元
教育
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企业信息化服务-企业CBD
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拓荒牛
2025-09-18
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晋ICP备17002471号-6
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091823090056321.png"><p>林州市总工会举行2025年金秋爱心助学仪式（市总工会供图）</p></div><div><p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091823090454060.png"></p><p>签约仪式上，香港工程师学会会长周健德表示，今年是hkie成立50周年，在这重要时刻，和港科大（广州）签署合作协议有重要意义。hkie将于港科大（广州）校园内设立“香港工程师学会内地办事处”，授权大学在内地开展hkie的业务，主要是发展会员及培训工程师，帮助内地工程师获得hkie认证，以便能够在出海、承揽工程项目时有签字权，推动内地工程师国际化进程。透过内地办事处，可以推动深化两地工程专业技术的交流和资源共享。</p><p>港科大（广州）首席工程师、卓越工程中心主任苏权科表示，港科大（广州）始终致力于推动工程教育与实践的创新与协作，承接hkie内地办事处的建设与运营，有助于增强毕业生的创新与竞争力。大学将全力支持办事处的各项工作，为内地工程师职业发展提供更广阔的国际平台。</p><p>在随后的座谈中，双方围绕办事处业务的开展进行了深入的交流。据悉，办事处将依托港科大（广州）独特的学术优势与人才优势，在内地发展hkie会员，宣传推广hkie宗旨与业务，让更多的内地工程师加入到hkie；开展工程师培训及认证业务，按照hkie的工程师认证标准对内地的工程师加以培训，并能认证获得资质，提升内地工程师在国际工程建设中的竞争力；发挥港科大（广州）在内地的优势，协助hkie拓展在内地的业务，建立和各方的业务关系，扩大hkie在内地的影响力。</p><p>据介绍，在本次访问行程中，港科大（广州）代表团还应邀参加了周健德“学会发展与展望”的演说（presidential)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091822033106520.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091821034328111.png"></p><p>来源：四川发布</p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091821034426704.png"></p><p>课程体系设计呈现梯度化特征，针对不同学段设置差异化教学目标。小学阶段侧重图形化编程启蒙，通过ai绘本创作等趣味项目培养基础认知；初中阶段引入机器学习初体验，引导学生理解算法逻辑；高中阶段则强化伦理教育与社会责任，培养创新应用能力。课程内容涵盖三大核心维度：人工智能意识与思维构建、技术工具应用与创新实践、伦理规范与社会影响认知。</p><p>在教学实施层面，各校可采取独立建课或融合教学两种模式。既可设置专门的人工智能课程，也能与信息科技、通用技术等现有课程进行有机整合。教育部门特别强调课程设计的系统性，要求避免与现有学科内容重复，通过项目式学习、跨学科实践等方式，提升学生解决实际问题的能力。</p><p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091820090775624.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091820091351121.png"></p><p>直播吧9月18日讯)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091820091718103.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091819043467004.png"></p><p)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091819043526673.png"><p>孩子一旦养成良好的学习习惯，就会进入自主学习的状态，该玩时可以尽情地玩，该学习时安心学习，无需外部的监督。</p><p>那么，我们如何来帮助孩子养成自主学习的习惯呢？</p><p>一是调动孩子学习的主动性</p><p>要想让孩子养成良好的自主学习习惯，我们就要有意识地引导孩子确定自己的发展目标，同时，要抓住教育时机，调动孩子的积极性和主动性，使孩子实现从“要我做”向“我要做”的转化。</p><p>第一，持之以恒，不半途而废。培养好习惯不是一蹴而就的，需要的是长期坚持，才能最终实现。第二，要求一致，不各行其是。家庭成员之间在教育大问题上要保持一致，不能各唱各的调，否则孩子不是无所适从，就是会钻空子。第三，春风化雨，不简单粗暴。有一句话说得好：教育孩子就要采取“坚定而又温和”的态度，也就是教育孩子时，家长既坚持教育原则和底线，但又态度温和。</p><p>二是为孩子创造一个良好的学习环境</p><p>为了让孩子养成专心致志的学习好习惯，我们必须给孩子创造一个安静的环境，尽可能地避免外界对孩子的干扰。</p><p>比如：给孩子设置一个独立的学习空间，有条件的就给孩子提供一个独立的小房间。在孩子学习的时候，家长也可以默默地拿起一本书坐在孩子的身边，给孩子一个潜移默化的正面影响。</p><p>三是给予给孩子更多的表扬和鼓励</p><p>为了提高孩子学习的主动性，我们一方面不要吝啬对孩子的表扬和鼓励，要给孩子足够的信任；另一方面要让孩子根据自己的实际情况量力而行。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091818024430212.png"></p><p>《不安的孩子》，作者:)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091818024613587.png"><p>至于如何教育，每个父母都有自己的方法。只不过大部分父母看到孩子犯错，就难掩自己的坏情绪，对着他们一通吼叫。</p><p>被父母吼叫之后，孩子们的表现也是各不相同。需要知道的是，有些特定表现不是好事，是讨好型人格的信号，父母要注意。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091818024834537.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091817031426520.png"></p><p>原标题：从高校到技校，大学生为何“反向镀金”？</p><p>“粤”上新台阶丨从高校到技校，大学生为何“反向镀金”？</p><p>这个开学季，有不少高校毕业生重返校园，却选择了一条不同寻常的道路——“反向”到技校去“镀金”。</p><p>海南热带海洋学院英语专业毕业生张祝南表示，大学阶段的学习以理论知识积累为主，而进入技校后，课程更聚焦于动手操作能力的培养与实际问题的解决，学习重心从“知”向“行”转变。</p><p>毕业于怀化职业技术学院动物医学专业的杨思雨则希望通过深入学习全自动化养殖技术，实现专业理论与前沿技术的结合，未来成长为适应行业需求的复合型人才。</p><p>在粤港澳大湾区，一些技工院校开始开办以高校为起点的预备技师班，首次把全日制招生对象锁定本科毕业生。</p><p>手握大学文凭</p><p>为何“反向镀金”？</p><p>张祝南说，他以知识产权律师为自己今后的职业目标。他清晰地认识到，这份职业不仅需要扎实的英语语言能力与系统的法律专业技能作为支撑，工科背景知识更是提升竞争力的关键——正是出于这一考量，他才决定重返校园。</p><p>杨思雨则希望凭借自己所学的专业技术，深度参与行业发展，用扎实的能力为动物养殖领域的进步贡献一份属于自己的力量。</p><p>大学生进技校学技能，看似反差，背后折射的是广东产业升级过程中，对人才需求的真实变化：在新一轮产业变革里，既有纵向专业深度、又有横向技能宽度的“π型人才”需求激增。</p><p>某互联股份有限公司教育事业部总经理陈立峰说，当前行业发展正迫切需要复合型人才。为此，企业在与院校开展合作的过程中，会协助学校对相关专业进行整合，让人才培养更精准地匹配工业数字化转型背景下企业的实际人才需求，实现教育与产业的高效衔接。</p><p>人才之变折射产业之变</p><p>技工院校招收本科生，不是简单的“向上兼容”，更不是大学生“放下身段”回炉再造。</p><p>在人才培养中，学校和企业共定课程标准，共组师资团队，共建实训基地，确保教学内容与企业技术同步——让新兴产业和人才更好衔接才是人才培养的根本目的。</p><p>广州市公用事业技师学院智能控制产业系系主任罗贤告诉记者，目前开设的以高校为起点的预备技师班，企业会将其对用人岗位的具体需求转化为具体的课程任务，把这些核心能力与课程任务深度融合到整个课程体系中，相当于将企业对人才的培养环节，提前延伸到了学生的在校学习阶段。</p><p>与此同时，大学生在经过专业技能培训后，也能在技能竞技的新赛道上大放异彩。</p><p>广州市技师学院副院长陈实表示，复合型人才培养已成为趋势。在此背景下，精细化培养将是未来人才培育的核心方向。人才培养模式或将逐步走向小班化教学、精准化定制与特色化培育，以更好适配行业对人才的细分需求。</p><p>人才不只有一种定义，实现梦想也不只有一种“解法”。从大学课堂到技校车间，从理论的深耕到技术实操，无论最终选择什么职业岗位，每一个奋斗者都值得被祝福。</p><p>(总台记者)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091817031587151.png"></p><p)
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