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在研学实践中触摸未来
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拓荒牛
2025-09-30
上万元的AI学习机，收割新一代韭菜家长？
教育
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拓荒牛
2025-09-30
北京理工大女学霸：我是不婚主义者，我最讨厌的事情就是，穷人还要去生孩子
教育
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拓荒牛
2025-09-30
分层教学在小学中的实践与探索
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教育
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资质办理服务中心
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拓荒牛
2025-09-30
我市启动2025年义务教育国家课程新修订教材使用教师培训
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教育
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业财融合服务中心
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拓荒牛
2025-09-30
前途，由热爱和打拼定义（教育时评）
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教育
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中关村国际人才会客厅
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拓荒牛
2025-09-30
坚守育人为本因应AI时代
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教育
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开说
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拓荒牛
2025-09-30
新学期来啦！这份开学安全小贴士请收
教育
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中关村国际人才会客厅
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拓荒牛
2025-09-30
为什么越来越多的人开始摆烂了？心理学上有一个词叫做：习得性无助
教育
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注册公司服务中心
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拓荒牛
2025-09-30
三十五载耕耘乡村教育 覃贞寿用爱让孩子们走出乡村
教育
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优府科技服务（北京）有限公司
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拓荒牛
2025-09-30
儿童教育丨孤独症孩子康复教育的教学方向与教学内容参考
教育
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企业数字化（企业CBD）
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拓荒牛
2025-09-30
兰州娃拍电影踢球忙，走出教室，世界教他们成长
教育
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企业信息化服务-企业CBD
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拓荒牛
2025-09-30
三门峡社会管理职业学院科学普及学院揭牌
教育
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商标服务中心
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拓荒牛
2025-09-30
关注阅读障碍，推动无障碍教育公平
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企业数字化（企业CBD）
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拓荒牛
2025-09-30
我国在提供普惠优质教育公共服务上取得新突破
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社保公积金服务中心
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拓荒牛
2025-09-30
娃娃在新时代文明实践中心快乐过暑假
教育
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优府科技服务（北京）有限公司
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拓荒牛
2025-09-30
携手同行 共同成长 济南高新一实验暑期学生共同体活动精彩纷呈
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开说
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拓荒牛
2025-09-30
嘉庚文脉 共“童”传承
教育
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优府科技服务（北京）有限公司
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拓荒牛
2025-09-30
16岁困境少年走进校园学技能
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教育
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企业第二办公区-企业CBD
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拓荒牛
2025-09-30
“SSE科创教室“公益项目再启航 助力中西部教育
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业财融合服务中心
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拓荒牛
2025-09-30
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晋ICP备17002471号-6
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025093018410388067.png"><span>30年过去，ai时代来临，学习机也完成了它的进化，“ai超进化”“资源超顶配”“小初高全科24亿+题库”“3000名辅导老师在线答疑”“类自然光&纳米类纸超大护眼屏”，光是这些介绍，就令人眼花缭乱。</span></p></div><div><p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025093018412131612.png"><p>她明确表示自己是“不婚主义者”，并直言：“我最讨厌的事情，就是穷人还要去生孩子。”她的言论一石激起千层浪，有人称她是“清醒先锋”，也有人批评她“冷血和刻薄”，认为她对穷人生育的评价充满偏见。其实在女学霸语出惊人的背后，隐藏着深刻的社会问题和心理原因。</p><p><strong>不婚主义：逃避压力还是价值追求？</strong>近年来，“不婚主义”逐渐从少数人的生活选择，发展为一种社会现象。心理学家埃里克·埃里克森（erik)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025093018150203754.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025093018151972631.png"><p>最终，动物将停止逃避刺激，并表现得好像它完全无能为力，无法改变这种情况。</p><p>即使有逃跑的机会，这种习得性的无助也会让它们没有任何逃跑的行动。</p><p>虽然这个概念与动物心理学和行为密切相关，但它也可以适用于许多涉及人类的情况。</p><p>当人们觉得自己无法控制自己的处境时，他们可能会开始<strong>以无助的方式行事</strong>。这种<strong>无所作为摆烂的行为</strong>可能导致人们忽视缓解或改变现状的机会。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025093018153743365.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025093018155286005.png"><p>孤独症孩子的康复教育大体可以分为基础学习技能、学习能力、自理能力、运动技能四个部分，具体内容如下：</p><p>1、基础学习技能：包括孩子对于视觉方面的观察和手眼协调能力，生活常规的执行能力，语言的理解、表达和沟通能力以及游戏技巧、社交技巧、小组活动的配合程度。</p><p>2、学习能力：实际发育年龄在四岁或四岁以上孩子的认字、写字与数学这三方面的能力。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025093017442448733.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025093017130020062.png"></td></tr>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025093017131383751.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025093017132740482.png"></td></tr><tr><td>)
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